El reciente terremoto del 10 de agosto de 2026, que afectó a Cali y otras zonas del país, puso a la ciudad frente a una situación que exige priorizar el cuidado de las personas y la atención de la emergencia. En este contexto, las mesas de participación previstas para la construcción del Plan Distrital Decenal de Educación serán reprogramadas, permitiendo que las instituciones y comunidades concentren sus esfuerzos en responder a las necesidades actuales.
Más allá de los cambios en la agenda, lo ocurrido también abre una reflexión importante para el proceso que estamos construyendo: ¿qué necesita el sistema educativo de Cali para responder, proteger y continuar educando cuando la ciudad enfrenta una situación de emergencia?
Una educación de calidad no se mide únicamente por los aprendizajes que alcanzan los estudiantes. También implica contar con instituciones preparadas, comunidades educativas informadas y mecanismos que permitan proteger a estudiantes, docentes y familias, garantizar condiciones de bienestar y dar continuidad a las trayectorias educativas ante situaciones inesperadas.
Este momento nos recuerda que pensar la educación de Cali hacia 2036 también significa construir un sistema capaz de adaptarse, cuidarse y responder colectivamente frente a los desafíos de la ciudad.
El proceso participativo del PDDE continuará una vez se definan las nuevas fechas de las mesas. Estas serán comunicadas oportunamente a través de los canales oficiales.